为帮助2026级新生深入了解所学专业、明确未来发展方向，10 月12日至15日，国际教育学院组织开展2026级新生入学教育系列活动之专业认知教育专题讲座。本次活动分专业、分场次进行，分别邀请物流管理、大数据与会计、大数据技术专业负责人和骨干教师为新生作专题讲解，帮助同学们进一步认识专业内涵、课程体系和发展前景。
10月12日下午，物流管理教研室主任王俊涛博士在W106教室为物流管理（霍尔姆斯）专业新生作专业认知教育讲座。王老师围绕物流专业的定义与内涵展开讲解，结合当前我国现代物流业快速发展的实际，深入浅出地介绍了物流专业的核心课程体系、行业发展现状与未来趋势，引导同学们从行业需求出发理解专业学习重点，进一步明确大学阶段的学习方向。
10月15日下午，国际会计教研室主任李敏敏老师在W110教室为大数据与会计专业新生作专业认知教育讲座。李老师系统阐述了会计专业的学科定位与培养目标，详细介绍了会计核算、财务管理、审计等主要课程内容，并结合数字化转型背景，深入分析了会计行业的发展趋势和人才培养新要求，帮助同学们对专业学习框架和未来职业发展形成更加清晰的认识。
同日下午，大数据专业负责人杨毅老师在W109教室为大数据技术专业新生作专业认知教育讲座。杨老师从大数据技术的定义出发，讲解了数据采集、数据处理、数据分析等主要课程设置，并结合大数据在金融、医疗、零售等行业的广泛应用，描绘了大数据专业广阔的就业前景，进一步激发了同学们的专业学习兴趣。
讲座过程中，2026级新生全程认真专注、积极参与，认真聆听老师讲解并记录专业学习要点。三位老师的讲解深入浅出、案例丰富，让同学们对自己所学专业有了更加清晰的认知，对已经开启的大学生涯也有了更加明确的规划。
本次专业认知教育的顺利开展，进一步加深了2026级新生对所学专业的认同感和学习归属感，促进了从“选专业”到“学专业”的认知衔接，对引导新生尽快融入大学生活、端正学习态度、科学规划学业发展具有重要意义，也为后续专业学习和成长发展奠定了良好基础