暑期社会实践活动已经进行了一个星期，我院暑期志愿者也逐渐适应周围环境，志愿者们每天早起跟车接送孩子们，每天带领孩子做早操，为了弥补乡村教育资源的匮乏，促进乡村学生的德智体美劳全面发展，也为了更好增进我们志愿者和孩子们之间的感情。我们的志愿小分队根据计划每天下午开展了一些兴趣特长课。
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
美术课上，孩子们抬起头，告诉老师说要画城堡，排着队递上纸，等待老师帮助他们打好线条，孩子们心里一定充满阳光，她们才能将黑白的线条变成五彩缤纷的城堡，”老师我要画这个！老师我要画一个更大的！”她们笑着，画着，早早地就要提下次上美术课要画动物，单纯的她们好像特别喜欢画画，也希望她们能描绘出自己梦想的蓝图。
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
音乐课上，稚嫩的孩子们手拿着一张张密密麻麻的歌词，眼神中充满了对话筒和舞台的渴望。一首《童年》让孩子们无比欢喜，歌声回荡在宽敞的教室里，空气中洋溢着温暖和感动，这氛围也让身为老师的志愿者们无比回味。
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
口才课上，绕口令闯关大赛既让孩子们体会了语言文字的魅力，也让孩子们感受到了闯关的乐趣与刺激。“挺胸抬头，目视前方，面带微笑，充满自信”是孩子们在舞台上闪耀光芒，备受关注的重要前提。孩子们从刚开始的胆怯羞涩到最后验收成果时大步流星充满底气，这样的改变让志愿者老师十分欣慰，也让努力的孩子们充满成就感。
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
|
国际教育学院暑期社会实践活动纪实（三）图片 |
第一个星期的时间很快结束，即将到来的新的一个星期，我院志愿者认真规划了本周的教学计划，并将根据我院中外合作办学的特色进行新的教学活动。(通讯员：姬哲）
国际教育学院
二〇一九年七月九日